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小雪花飄舞時(shí)，青少年就會(huì)放起風(fēng)箏。

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好奇心山的那頭有哪些 總要想飛的更高遠(yuǎn)。

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手上拽著緊繃的風(fēng)箏線兒 一松一拉 和風(fēng)箏找我聊天兒。

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風(fēng)箏伴著風(fēng)飛得太高 風(fēng)箏線兒也不足長(zhǎng)了。

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要把線兒纏回線軸呢，

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還是放著不管呢。

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青少年卻將風(fēng)箏線弄斷了。

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青少年矗立在空落落的原野上，肌肉僵硬地凝望蒼穹。

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那晚青少年夢(mèng)到自己變成了風(fēng)箏。

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在飛到貝爾加的乘飛機(jī)看見了自身剪斷開兒的風(fēng)箏。

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青少年看見了，變成了風(fēng)箏。

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讀書的女性今日為您翻開的書是申永吉的《我是放風(fēng)箏的少年》。

語(yǔ)匯學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

?：風(fēng)箏

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飛翔風(fēng)箏。

??：那里，后邊

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山那邊便是大海。

??：田野，原野

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寬闊的田野。

????：緊繃繃的

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把繩索弄直。