L'Universit Harvard enqute sur des allgations de tricherie

哈佛大學(xué)調(diào)查舞弊傳言惡性事件

Le Conseil d'administration de l'Universit Harvard enqute sur des allgations selon lesquelles un nombre significatif d'tudiants d'un cours de premier cycle auraient chang des rponses ou copi celles de leurs camarades de classe lors de l'examen final, selon la Gazettede Harvard.

依據(jù)哈佛校報，一些處于*學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的學(xué)生很有可能在期末考中互換了回答或是剽竊了她們同學(xué)們的回答，哈佛大學(xué)行政聯(lián)合會已經(jīng)對于這一舞弊傳言進行調(diào)查。

Plus de 250 tudiants ont soumis leur examen final la fin du cours. L'enseignant de ce cours s'est questionn sur les similitudes entre un nombre important de travaux des tudiants et les a transmis au Conseil d'administration de l'universit. L'enqute initiale dmontre que plus de la moiti des tudiants auraient trich.L'universit n'a pas identifi le cours ou le nom des tudiants impliqus.

超出250名學(xué)生在課程完畢時報名參加了期末考。這門課程的任課教師就很多學(xué)生工作中的相似度明確提出疑惑而且將她們轉(zhuǎn)交來到高校行政聯(lián)合會。*開始的調(diào)查說明超出一半的學(xué)生很有可能有舞弊個人行為。院校層面沒有確立該課程或涉及到的學(xué)生名字。

"Ces allgations, si confirmes, rvlent un comportementtotalement inadmissibletrahissant la confiance dont dpend la recherche intellectuelle Harvard", a estim le prsident de l'universit Drew Faust. "Nous devons faire face cette situation travers un processus dlibratif. Par ailleurs, la portedes allgations suggre qu'il y a du travail faire pour s'assurer que chaque tudiant de l'universit soutient les valeurs qui sont fondamentales pour la communaut de chercheurs."

“這種指控假如被確認，就顯示信息了一種徹底無法容忍的個人行為，這一個人行為踩踏了信任感，而哈佛的科學(xué)研究恰好是依靠這類信任感，”哈佛大學(xué)校*Drew Faust那樣覺得?！皯?yīng)對這類狀況，大家應(yīng)當歷經(jīng)一個決議的全過程。此外，這種指控的危害使大家悟到為*證 每名哈佛的學(xué)生適用這類‘對科學(xué)研究精英團隊來講是*基本的使用價值’，仍有很多工作中要做?！?br>
Michael D. Smith, doyen de la Facult des arts et des sciences, a envoy une lettre tous les enseignants de l'universit jeudi pour prsenter les actions qui pourraient tre prises par la facult pour renforcer les politiques universitaires de Harvard.

文理學(xué)院校長Michael D. Smith早已于周四向高校的全部老師推送了一封信件，來表述一些為*哈佛大學(xué)行政現(xiàn)行政策的行動，這種行動很有可能由學(xué)校層面執(zhí)行。