當下，要說一門歐洲各國的小語種語言，早已變成許多大學生*競爭能力的新學生就業標準砝碼。在其中法語技術專業的大學畢業生在2008年創出應屆畢業生*大月薪8000元，把握小語種的確變成供不應求*人才的一條近道。

再再加上現如今伴隨著許多國外公司在華設立子公司、中外合資新項目增加，大量行業和職位對小語種*人才的要求擴張。就算在以英文做為通用性語的公司，碰到專業某一個的出口外貿新項目時，把握某國小語種是很有優點。與此相對性應，職位工資待遇和就業發展潛力也會依據從業人員的素養水準*而*。

*內內把握一門外語 — 法語全日制班

《走遍法國》的編譯程序—周志成和祁一舟老師

法國研究所的編寫和漢語翻譯—周明明老師

大眾都喜愛的高才生—活寶外教老師Rudy

用心親近的外教老師—要說上海話的Audrey老師

人際交往法課堂教學的使用人—親近的徐嘉韡老師

2. *內內把握一門外語

全日制班有多長時間?*級一個月上下，初級一個月，高級一個半月，超高級一個月，加起來多少錢?大半年不上。

大家的學生在兩星期的課后練習就能應用法語制做萊單和開展爭辯了，你覺得快嗎?實際上不，由于在一個月后你也就演得了法語搞笑小品了，記牢，是在脫稿的狀況下哦!

3. 全法語自然環境

一個學生*關注也是*廣泛的難題，全日制班要周一到周五授課，我跟的上嗎?

次之，我們知道，學習語言，情境十分關鍵。全日制班每日都會觸碰法語，學生自始至終圍住法語轉圈，語句和邏輯思維漸漸地朝法語的方位變化，法語水準也就順理成章地面上來到。

課后輔導的實際意義

全日制班也有個附加的服務項目，便是課后輔導。每星期大概有兩到三次上下的課后輔導，每一次不斷三十分鐘上下。

課后輔導并并不是課程內容的持續，只是課外知識的填補。大家前好多個一季度的課后輔導有法語動漫配音、歌曲欣賞、法語俗語學習培訓、法語搞笑小品演出這些。課后輔導，便是學生練習法語的時間。

學生們課后輔導的干勁都很大，通常是老師說下課，學生卻不愿下課了。這也讓大伙兒在掌握法國文化的另外，提到對法語學習的興趣愛好，學習培訓到更荷蘭化的法語。

由淺入深學法語—法語禮拜天班

禮拜天班有什么方式，學習培訓跨距有多長時間?

大家的課程內容特點

師資隊伍

http://blog.sina.com.cn/s/blog_730a299f0100r123.html

人際交往法法語的教學方式

“*先，我們班的課是由周志成老師上的。他閱歷豐富，在法語層面有好多年的工作經驗。并且老師授課栩栩如生、幽默，把*研究極強的初級書講得惟妙惟肖。老師常見一些法語的成語來加重大家對基礎英語的語法、句式的了解。如：N’est-ce pas sympa qu’un ami vient de loin ?他們應用的全是基礎英語的語法及其一些簡單的單詞。老師用這種四字成語讓學生們更為刻骨銘心地記牢他們的使用方法，而又了解了句子的結構。

在英語聽力層面，老師的話音使我們仿佛置身荷蘭，聽一位法國文學家娓娓而談一般。

*重要的是老師常見自身對法國文化的了解讓學生們更深入了解這門語言，讓學生們明白法語是一門活的語言，有文化的特點的語言。”

“哈哈哈，一說到祁一舟老師，我就是欽佩他。他是南京大學法語大學本科畢業，隨而赴法出國留學四年。*次看到他，行走一跳一跳的，背有點兒駝，雙手不斷的甩，好似個。。。實際上他非常值得大家每一個學法語人的欽佩，它用四年的時間獲得了巴黎七大副博士，和2個碩士研究生學歷，練出了正宗的法國巴黎話音，尤其喜愛他讓我們念法語聽力訓練，他念的情況下語調尤其溫柔，視頻語音語氣幽美，我很喜歡他，但他是個“無賴”，在法國巴黎為了更好地節省，哪些“爛事”都做得出去。。。。。。他在荷蘭可吃完許多苦，看上去侃侃而談，他吃的苦僅有自身了解。人何嘗不是那樣呢，轉過頭，吃的苦便變成堅強的人一劑爆笑段子?？啵瑑H有自身去品，說給他人聽也不疼不癢，比不上自身吐槽一番。祁老師。。。期待您能幸?？鞓罚诖芘c您再見了，再叫一聲：老師，你好!”

“宋幼蔚老師教的是典型性的快船海派外國語學校，一個年輕漂亮的女老師，將法語演譯變成一門藝術哲學：字讀音、英語的語法、英語單詞、課文內容、英語聽力、常見句子……授課的內容多種多樣，好像把我與法語牢牢地地連到了一起。她講起課來不慌不忙，井然有序，讓我認為法語是規律性可尋的。”

“這么多年的法語學習日常生活，漂亮，開朗的潘昭老師*教授大家專業知識，正確引導大家進到法語學習的奇幻旅程。而她那濃厚，扎扎實實的法語基本功使我們深深欽佩?！?/p>