今天就來(lái)和大家講一講：意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)要如何學(xué)習(xí)?很多朋友在入門(mén)階段沒(méi)有打好基礎(chǔ)，所以后期想要*自己的分?jǐn)?shù)是非常困難的，今天就來(lái)給大家講一講入門(mén)時(shí)要注意些什么。

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　　老師的作用一：幫助學(xué)生總結(jié)

　　原版教材的表達(dá)和使用非常的接地氣。當(dāng)然，不是說(shuō)有了原版教材就OK了。由于西方人在選材的時(shí)候，起點(diǎn)的高度不適合*人，知識(shí)點(diǎn)較分散。

　　就是說(shuō)他們注重“可以不會(huì)語(yǔ)法，但是只要這么說(shuō)就行了”。

　　這時(shí)，一位老師的引導(dǎo)就很重要。

　　我們可以理解為“*人學(xué)習(xí)愛(ài)用自己的套路”。

　　所謂套路，就是行之有效的方法。六字方針：理解 - 消化 - 運(yùn)用。

　　在理解這塊，如果有好的引導(dǎo)，路也會(huì)走得輕松些，不用自己琢磨，還不一定琢磨對(duì)了。

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　　老師的作用二：

　　幫助學(xué)生摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣

　　*的學(xué)生，愛(ài)硬摳語(yǔ)法，解讀外語(yǔ)時(shí)常常愛(ài)翻譯，這都不是高效的學(xué)習(xí)方法。

　　語(yǔ)法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但不是摳出來(lái)的。

　　常常有學(xué)生讓我推薦“語(yǔ)法書(shū)”，我都直接拒絕，不需要看語(yǔ)法書(shū)。一個(gè)詞那么多知識(shí)點(diǎn)，記憶效率很低，輸出的時(shí)候也不會(huì)那么規(guī)規(guī)整整按語(yǔ)法書(shū)來(lái)。

　　多讀原文，體會(huì)語(yǔ)感，對(duì)于大部分的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)的重要性比做語(yǔ)法題要大的多。

　　所謂的外語(yǔ)思維，并不是所有人與生俱來(lái)就有的。天賦重要嗎?

　　重要的，就意味著是超強(qiáng)的領(lǐng)悟力+記憶力+輸出能力。

　　如果沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，老老實(shí)實(shí)沉浸式學(xué)習(xí)。只要走在大道上，功夫花下去，就一定能學(xué)好。

　　記住這幾個(gè)字：路線正確，足夠努力。缺一不可。

　　以上就是要為大家?guī)?lái)的關(guān)于意大利語(yǔ)入門(mén)時(shí)的注意點(diǎn)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助!