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日文文末です、ます與だ、である的區別
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網絡
2016-10-28 06:46
編輯： monica
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摘要：
寫日文文章在文末會加敬體「～です ～ます」或簡體「～だ ～である」。
雖然沒有特別規定日語文章的文末在什么情況使用敬體，什么時候使用簡體，但是一般來說會根據下列情況進行區分。
「だ、である」を使う場合：
使用「だ、である」的場合：
日記など自分自身が読むもの
新聞や雑誌、本など不特定の読者を想定しているもの
親子や兄弟姉妹、同級生、後輩や部下が聞き手の場合
ケンカ相手や敵、怒りや軽蔑の対象
＝甘えあえる関係が當てはまるでしょう。
日記等自己閱讀的文章里
非特定讀者的報紙、雜志、書籍等
聽者為父母子女、兄弟姐妹、同級生、后輩或部下時
聽者為爭吵對象、敵人或表示憤怒、輕蔑的的對象時
也就是：雙方關系對等時使用。
「です、ます」を使う場合：
使用「です、ます」的場合：
親子や兄弟姉妹、同級生、後輩や部下以外への手紙やメール
童話や物語、講演記録など特定の読み手を想定しているもの
先輩や上司、知人、取引先など
接客する人
＝一定の距離感がある関係となるでしょう。
給除父母子女、兄弟姐妹、同級生、后輩或部下以外的人發送的信件、郵件里
有特定讀者的童話、故事、演說記錄等
聽者為前輩、上司、熟人、顧客等
接待客人時
也就是：常在與對方的關系有一定距離時使用。
有時，說話雖然一開始使用敬體，但經常會在中途變為簡體，這可以說是「拉近了與對方的距離」。僅通過文末就看清各種關系或許也是日語的一大特征。
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「だ、である」を使う場合：
使用「だ、である」的場合：
日記など自分自身が読むもの
新聞や雑誌、本など不特定の読者を想定しているもの
親子や兄弟姉妹、同級生、後輩や部下が聞き手の場合
ケンカ相手や敵、怒りや軽蔑の対象
＝甘えあえる関係が當てはまるでしょう。
日記等自己閱讀的文章里
非特定讀者的報紙、雜志、書籍等
聽者為父母子女、兄弟姐妹、同級生、后輩或部下時
聽者為爭吵對象、敵人或表示憤怒、輕蔑的的對象時
也就是：雙方關系對等時使用。
「です、ます」を使う場合：
使用「です、ます」的場合：
親子や兄弟姉妹、同級生、後輩や部下以外への手紙やメール
童話や物語、講演記録など特定の読み手を想定しているもの
先輩や上司、知人、取引先など
接客する人
＝一定の距離感がある関係となるでしょう。
給除父母子女、兄弟姐妹、同級生、后輩或部下以外的人發送的信件、郵件里
有特定讀者的童話、故事、演說記錄等
聽者為前輩、上司、熟人、顧客等
接待客人時
也就是：常在與對方的關系有一定距離時使用。
有時，說話雖然一開始使用敬體，但經常會在中途變為簡體，這可以說是「拉近了與對方的距離」。僅通過文末就看清各種關系或許也是日語的一大特征。
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